Facilitar la creación de proyectos innovadores para el desarrollo del currículo mediante la implementación de la radio escolar.

Aplicar el modelo de la radio escolar como herramienta didáctica que favorezca el desarrollo de competencias comunicativas, habilidades sociales y ciudadanas, y la autonomía personal del aprendizaje.

Dotar a los centros del equipamiento básico para la puesta en marcha de proyectos de radio escolar que contribuyan a la innovación metodológica de las prácticas docentes.

Reforzar la autoestima, la imaginación y creatividad del alumnado, participando activamente en la selección de los contenidos y formatos, la producción y emisión.

Potenciar el trabajo individual y en equipo entre el alumnado y el profesorado, de modo que puedan expresarse con sentido crítico.

Desarrollar la competencia digital, a través del uso de medios y aplicaciones propias de la radio y creación de podcast.

Fortalecer la relación del alumnado con el entorno que le rodea, gracias a la colaboración de distintas instituciones, entidades y colectivos próximos al centro

Desarrollar un modelo inclusivo de trabajo en equipo y participativo.

Fomentar la colaboración interdisciplinar en el diseño de contenidos para la radio, integrando la radio escolar como recurso transversal en las diferentes materias.

Crear un espacio innovador que fortalezca el sentido de pertenencia y la identidad del centro.