top of page

CONCURSO LITERARIO CARTAS DE AMOR EN IGUALDAD

OBJETIVOS

  • Fomentar la creatividad del alumnado.

  • Expresarse por escrito con corrección respetando las normas gramaticales, ortográficas y las propiedades textuales.

  • Trabajar la competencia en comunicación lingüística con motivación.

  • Acercarse a la creación de textos literarios.

  • Aprender a expresar sentimientos y emociones.

  • Transmitir textos en formato digital siguiendo pautas determinadas.

  • Manipular archivos digitales y subir archivos en la plataforma Moodle.

DESCRIPCIÓN

Se presenta para todos los alumnos del centro las bases del concurso que consistirán en:

  • La temática de la carta será el amor en igualdad.

  • La carta se entregará en formato digital, con extensión máxima de una carilla de folio, con letra Times New Roman 12, interlineado 1,5, sangría primera línea y alineación justificada.

  • Se subirá a la Moodle, materia de lengua (carpeta cartas de amor) en formato PDF. 

  • El texto será original e inédito, y contendrá obligatoriamente diez palabras elegidas por el alumno/a de entre las siguientes: colaborar, convivir, compartir, apoyar, celebrar, soñar, participar, admitir, reír y decidir. Estas palabras, deberá aparecer subrayadas o destacadas de algún modo (con otro color…)

  • La fecha de entrega será hasta el día 14 de febrero inclusive. No se admitirá ninguna carta después de esta fecha. 

  • El jurado estará formado por los miembros del Departamento de Lengua, la coordinadora de la biblIoteca y un representante del equipo directivo del centro.

SECTORES IMPLICADOS

Todo el alumnado, Departamento de lengua, profesorado aula específica.

TEMPORALIZACIÓN

Fecha de entrega será hasta el 14 de febrero inclusive.

MATERIALES

EVALUACIÓN

La semana del 14 de febrero, el jurado del Concurso Literario Cartas de amor en igualdad, organizado por el departamento de Lengua castellana y Literatura, ha emitido su fallo. Los ganadores de esta edición han sido la alumna de 1º ESO A Laura Sújar García, el alumno del Aula Específica Rubén Pozo Fernández y el alumno de 3º ESO B Antonio Javier Benavente Monterroso. Los ganadores recibirán en los próximos días su premio, un lote de productos yosiquesé de la fundación PRODE. La decisión ha sido muy difícil por la buena calidad de las cartas presentadas. Felicitamos desde aquí a nuestro alumnado y agradecemos su participación. ¡Enhorabuena a todos y hasta la próxima edición!

bottom of page