Se trata de concurso anual que está cimentado en tres grandes bloques: Convivencia, Limpieza y Tutorías. Es un proyecto no muy ambicioso, pero sí muy focalizado, basado en la realidad y necesidades de nuestro centro. Se inició en el curso 14-15 y el cual fue efectivo fundamentalmente en los primeros cursos de la etapa. Durante los siguientes cursos se ha ido perfilando y mejorando con el fin de aumentar la utilidad y efectividad del mismo. A continuación, se describe brevemente los bloques de contenidos que constituyen el concurso:

- Limpieza (Recreo y Aulas): se trata de implicar al alumnado en el mantenimiento y cuidado de las instalaciones del centro. Para ello, se crean patrullas de limpieza en los recreos y al finalizar la jornada cada clase debe encargarse de recoger y dejar limpia su aula.

- Convivencia: se trata de cumplir una serie de normas básicas que facilitan la convivencia en el grupo. El equipo educativo valorará la consecución o no en el cumplimiento de estas normas de forma trimestral. Asimismo, los partes de incidencia en el grupo serán valorado de forma negativa para el concurso, con el fin de implicar a todos los alumnos en el cumplimiento de las normas establecidas.

-Tutorías:se trata de conseguir un comportamiento adecuado en las horas de tutorías así como en exponer el trabajo de las horas de tutorías con una adecuada decoración, limpieza y presentación (un trabajo por trimestre)