La actividad consiste en superar pruebas competenciales específicas utilizando la música como herramienta para el aprendizaje. Para ello se han creado pruebas utilizando herramientas digitales y adecuadas al nivel curricular de cada grupo. Las pruebas consistía en averiguar los nombre de los diferentes palos del flamenco por provincia teniendo que superar pruebas de razonamiento, búsqueda y análisis de información en internet, trabajo colaborativo, comprensión lectora...

Se han realizado un total de 15 pruebas que se han repartido por las 8 provincias de Andalucía. Para ello se han utilizado diversas herramientas digitales, entre ellas el programa Photoshop, Google drive, motores de búsqueda online y ordenador. También se ha utilizado una máquina de plastificar y diversos materiales de oficina proporcionado por el centro.