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​DÍA DE LA PAZ

OBJETIVOS

- Fomentar la educación en valores.

- Comprender y justificar la necesidad de convivir respetando la diversidad de cada individuo.

- Fomentar la relación entre profesorado y alumnado.

- Trabajar y concienciar sobre el acoso escolar.

- Conocer por qué el 30 de enero se celebra el día de la paz.

-Desarrollar la participación. 

-Prevenir las situaciones de riesgo en la convivencia.

-Obtener nociones de intervención ante conductas contrarias a la convivencia.

-Reeducación de actitudes y restauración de convivencia.

DESCRIPCIÓN

Por una parte, utilizamos la canción Grita de Jarabe de Palo para trabajar con los alumnos, el mensaje de No al acaso escolar, transmitiendo la importancia de pedir ayuda y si no te escuchan GRITA, porque siempre habrá alguien que quiera ayudarte, alumnos, profesores, personal del centro...

También trabajamos el origen del día de la paz con su investigación y grabación de un podcast donde dos alumnos lo explican.

Desde el departamento de plástica y música, han trabajado en la creación de una página web donde se muestra la aportación de diversos personajes al marco mundial de la no violencia y la Paz. este proyecto ha dado importancia a la figura por la que se conmemora y celebra el día mundial de la Paz, Mahatma Gandhi. Por otro lado, se ha querido dar un enfoque artístico que vincule la música con la Paz. Para su realización, el alumnado de 3ºB participante ha tenido que realizar una búsqueda mediante palabras clave en google académico, páginas web, redes sociales y medios de comunicación. El alumnado ha sido el encargado de procesar dicha información y subirla a la página web y dejar constancia del trabajo mediante un apartado de webgrafía al final de cada página de la web. Este proyecto ha tenido en consideración la diversidad del centro en la creación y desarrollo del mismo mediante el método DUA. En todo momento se ha contado con la participación del aula específica que, ha conseguido dar una visión más amplia de la concepción de la Paz, concretamente, en el ámbito familiar. Esto se ha plasmado mediante el trabajo que se puede visualizar en la página web.

Desde el departamento de plástica, los alumnos buscaron frases significativas de personas destacadas por sus acciones relacionadas con la Paz y seleccionaron a Mahatma Gandi, John Lennon y Jimi Hendrix. Desde el Departamento de Dibujo, junto con los alumnos se han realizado dos carteles con las frases sobre la Paz. En el cartel de Gandhi, han trabajado con la imagen simbólica de la Paz: pata de la paloma sobre la circunferencia, la cual ha sido trabajado con palabras sinónimas y relacionadas con la Paz y la frase de Mahatma Gandhi: " No hay camino para la Paz, la Paz es el camino". Además por ser la Paz una acción inherente con el ser humano, han insertado imágenes recortadas de personas que forman en el propio símbolo, las letras de la palabra Paz. En el cartel de Jimi Hendrix se ha trabajado el retrato del músico como imágen que acompaña a la frase: " Cuando el poder del amor sobrepase al amor por el poder, el mundo conocerá la Paz." Por último, se ha trabajado la paloma como el símbolo de la Paz con la técnica de origami o papiroflexia. En primer lugar, los alumnos de 4º de la ESO han realizado palomas de origami con folios blancos. Una vez conocido los pasos de creación de la paloma en papiroflexia, se pasó a un tamaño mayor con papel continuo blanco. Y la frase de John Lennon: " La Paz no es algo de deseas: es algo que creas, que haces, que eres y que regalas. " la han realizado en cartulina. La realización en origami de la paloma se ha llevado a cabo con los alumnos de 1º, 2º , 4º de ESO y alumno del Aula Específica. La paloma grande junto a las palomas pequeñas y la frase se han montado como instalación junto a los carteles, en una zona de tránsito del alumnado en el centro.

SECTORES IMPLICADOS

Todos los alumnos del centro y profesorado.

TEMPORALIZACIÓN

Semana del 24 al 28 de enero para su preparación y visionado 31 de enero de 2022.

MATERIALES

Cuento

EVALUACIÓN

Valoración positiva. Todos disfrutamos de unas actividades dinámicas y divertidas.

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