• En primer lugar, se visionará en el aula, el corto de El viaje de María.

• Después, se realizará una asamblea en el aula y se conversará y reflexionará sobre el

      corto. Los alumnos y las alumnas, pueden hablar de los diferentes talentos que hay en el        aula los puntos fuertes y débiles de cada uno/a

• A continuación, en tarjetas azules, escriben una reflexión sobre el corto, una frase o una

      palabra. Por ejemplo: “La diversidad nos enriquece”, “Todos tenemos capacidades                  distintas”, “Tolerancia”, “Respeto”, “Nada es imposible”...

•  Posteriormente , se escuchará y visionará el vídeo de la canción Extraordinario de

      Maldita Nerea

•  Por último, realizaremos la actividad “Globos Azules” donde cada grupo inflará su globo

       y cuando el departamento de orientación acuda a la clase, saldrán en orden y colocará          su globo en el árbol de la diversidad junto a su mensaje.

•  Además para trabajar la inclusión, pensamos colocar en los ventanales del centro mirando hacia la calle una cartelera presentando 10 cortometrajes de animación donde se muestran los valores de la igualdad de oportunidades y de la inclusión. Para poder acceder al visionado de dichos cortometrajes, colocamos un código QR, así cada persona que pase por el centro (alumnado, padres, vecinos de la localidad,...) podrán acceder con su móvil a estos cortos. Los cortos seleccionados han sido: El regalo, Ian, Amor de cerca, Un deseo plegado, El casco de Lorenzo, El sueño de Pedro, Cuerdas, Mi hermanito de la luna, Pip: universidad canina y Tamara.