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CONCURSO LITERARIO CARTAS DE AMOR

OBJETIVOS

  • Fomentar la creatividad del alumnado.

  • Potenciar la expresión escrita y la lectura.

  • Valorar los textos literarios.

  • Crear textos literarios.

  • Expresarse por escrito con corrección respetando las normas gramaticales, ortográficas y las propiedades textuales.

  • Utilizar el procesador de textos respetando las normas tipográficas solicitadas.

  • Crear textos literarios siguiendo pautas dadas.

  • Practicar con la plataforma Moodle el envío de archivos a la carpeta correcta creada por el profesor/a

DESCRIPCIÓN

Se presenta para todos los alumnos del centro las bases del concurso que consistirán en:

  • La temática de la carta será amorosa, no obstante, no está cerrada al amor de pareja, sino que puede estar dedicada a un objeto, hermano, mascota, amigo…

  • La carta se entregará en formato digital, con extensión máxima de una carilla de folio, con letra Times New Roman 12, interlineado 1,5, sangría primera línea y alineación justificada. Se subirá a la Moodle del profesor/a de lengua. 

  • El texto será original e inédito, y contendrá obligatoriamente diez palabras elegidas por el alumno/a de entre las siguientes: confianza, alma, sueño, sonrisa, tesoro, apoyo, corazón, ternura, recuerdo y respeto. Estas palabras, deberá aparecer subrayadas o destacadas de algún modo (con otro color…)

  • La fecha de entrega será hasta el día 14 de febrero inclusive. No se admitirá ninguna carta después de esta fecha. 

  • El jurado estará formado por los miembros del Departamento de Lengua, la coordinadora de la biblIoteca y un representante del equipo directivo del centro.

SECTORES IMPLICADOS

Todo el alumnado, Departamento de lengua, profesorado aula específica.

TEMPORALIZACIÓN

Fecha de entrega será hasta el 14 de febrero inclusive.

MATERIALES

EVALUACIÓN

Un jurado lee los trabajos presentados y decide el ganador. Se establece un premio para el alumno ganador de 1º, 2º ESO y aula específica y otro premio entre los alumnos de 3º y 4º de la ESO. El premio consistirá en un lote de productos de “yo sí que sé” compuesto por una camiseta, material escolar y una cantimplora de la fundación PRODE, organización sin ánimo de lucro que potencia las capacidades y talentos artísticos de las personas con discapacidad intelectual y la generación de empleo.

La actividad se valorará con la rúbrica de expresión escrita del centro y los cinco mejores relatos de cada curso pasarán a ser valorados por el jurado.

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